为持续优化软件工程专业本科人才培养体系，精准完善课程架构与实践教学模式，切实提升人才培养质量，精准对接行业发展需求，为2026版本科人才培养方案修订工作夯实实践依据、汇聚学生智慧，近日，软件工程系召开26届本科生代表座谈会。本次会议由软工系主任万红艳主持，学院副院长魏雄出席会议并总结讲话，来自22级软件工程专业四个班级的10名毕业生代表参会，围绕专业培养、课程教学等核心内容建言献策。
图1 万红艳老师与参会学生代表交流座谈
会议伊始，万红艳主任阐明本次座谈会的核心主旨与重要意义。她表示，人才培养方案是高校专业建设、教学开展、人才培育的核心纲领，直接关系到学生专业学习成效与就业发展质量。2026版培养方案修订工作立足新时代软件工程行业发展趋势与数字化人才培养需求，旨在迭代优化培养体系、补齐教学短板。毕业生拥有完整的专业学习体验，对课程设置、教学安排、实践育人模式有着最直观、最真切的感受，希望各位学生代表畅所欲言、坦诚交流，结合四年学习经历提出真实、宝贵的意见建议，助力系部高质量完成培养方案修订工作。
座谈交流环节氛围热烈、务实高效，郭威、代佳妙、郭志文、肖运来、翟伦、杨丰、冷苏霖、昝琳慧、徐文强、卢佳十位学生代表依次发言。大家立足自身学习、实训、实习及行业认知经历，聚焦课程体系优化、教学内容更新、课程学期调整、课程取舍优化、实践教学升级等关键议题展开深入交流，提出诸多贴合实际、贴合行业、贴合育人需求的可行性建议。
针对课程体系建设，学生代表们结合当下软件工程技术迭代趋势与岗位能力需求，建议新增贴合行业前沿、实用性强的专业课程，补齐新兴技术知识短板；针对现有课程教学内容，大家提出部分课程知识体系偏传统、内容相对滞后，与当下企业实际技术应用脱节，希望系部及时更新课程内容、融入前沿技术案例，强化知识的实用性与时效性。同时，代表们结合学习节奏与知识衔接逻辑，对部分课程的开课学期提出优化调整建议，规避课程扎堆、难易度适配不合理等问题，让专业学习循序渐进、层层递进。此外，学生代表结合课程学习价值、实用度、重复度等维度，对部分适配性不足、性价比不高的课程提出优化及取消建议，并围绕实践教学环节的实训项目、实操时长、校企联动模式等提出细化改进思路，助力提升专业实践育人实效。
会上，魏雄副院长认真听取全体学生代表的发言后作总结讲话，他对各位毕业生代表积极参会、诚恳建言献策表示感谢，充分肯定了大家贴合行业实际、贴合育人需求的合理化建议，并表示系部将系统梳理、认真研讨、积极吸纳本次座谈的有效意见，将学生学习诉求与行业发展需求深度融入2026版培养方案修订工作，持续优化课程体系、教学内容和实践教学模式，全面提升软件工程专业人才培养质量与核心竞争力。同时，他对即将步入社会的毕业生寄予殷切期望，勉励大家不忘初心、脚踏实地，依托专业所学深耕行业、实现个人价值，牢记母校栽培、秉持纺大学子优良作风，常怀感恩之心、心系母校发展，毕业后持续关注支持学院与系部建设，常回校看看，期待同学们未来建功立业、成就自我，让母校以大家为荣。
图 2 魏雄副院长对参会学子寄语期许
本次座谈会精准对接人才培养改革需求，有效收集了毕业生对专业教学与培养体系的真实反馈，为2026版软件工程专业本科人才培养方案修订提供了真实、鲜活、宝贵的一线素材。下一步，软工系将以此次座谈为契机，立足学生发展、立足行业需求、立足育人初心，持续优化人才培养体系，完善课程与教学建设，深化产教融合、实践育人改革，全力培养高素质、复合型、应用型软件工程专业人才，持续提升专业办学质量与育人水平。